Links im Sinnraum

Fahrlässige oder vorsätzliche Seelenverletzung – Psychozid (Daily Dueck 5)

Wer ist verantwortlich? „Mein Kind ist missraten.“ – „Der gute Mitarbeiter hat sich überraschend schlecht entwickelt.“ – „Wir haben über sie gelacht, sie ist so wahnsinnig fett.“ – „Ich betrüge dich schon seit Jahren und du blöder Hund merkst nichts. Jetzt habe ich dich ganz satt.“ – „Ach Kind, du wirst einmal schwer eine Frau finden. Du bist klein.“

Ich bin 1.69 m. Genau so groß wie der kleine Littbarski, der trotzdem Fußball spielt. Mir haben sie das gesagt. Ich war ganz hoffnungslos. Ich dachte traurig an einen Witz vom Zwerg, der die blonde Riesin heiratete und zu Beginn der ersten Nacht um das Bett herum tanzte und in die Hände klatschte. „Mir! Mir! Das alles gehört mir!“ Ich begann als Junge, Mädchen nach ihrer Größe zu beurteilen. Bei der Bundeswehr musste ich immer als Zweitletzter beim Antreten stehen, nur so sah es schön aus. „Ach Kind, du bist klein.“ Das ist eine schwere Seelenverletzung gewesen. Fahrlässig? Bestimmt – vorsätzlich war sie nicht. Zum Mittelball des Tanzkurses hatte ich ein Mädchen, das etwas kleiner war. Ich liebte aber ein anderes sehr, das war 1.71 m. Es hatte kurz vor dem Ball „keinen Herrn“, da wurde hektisch noch einer gesucht und besorgt. Ich weinte die ganze Nacht. Nach dem Ball sagte mir jemand aus meiner Familie lächelnd: „Du tanzt hölzern wie ein Mathematiker.“ Das streckte mich nieder. Meine Frau würde heute so gerne mit mir tanzen. Ich kann aber nicht. Es sitzt in mir fest. Erlernte Hilflosig-keit. War das fahrlässig oder vorsätzlich? Ich denke, es ist, wie wenn ein Kannibale nach Heidelberg kommt, ein Kind erschlägt und isst, weil er es so gewohnt isst.

In meinem Buch Topothesie habe ich für Seelenverletzungen das Wort Psychozid benutzt, analog zum Wort Mentizid („Erzwingen erwünschter Denkweisen durch seelische Folter“), das es schon gibt. Mentizid ist Absicht. Umerziehung. Verhaltensänderung! Psychozid ist die größte Sünde des Menschen, die aber nicht bekannt ist, weil uns irgendwie die Wahrnehmung verletzter Seelen fehlt. Wir sehen schon, dass jemand zusammenzuckt und leidet, aber wir verstehen die Tiefe des Leidens nicht. Wir halten für „normal“, was schon kriminell ist.
„Schon wieder Null Punkte für Stefan, unseren Musterschüler!“ – „Was leisten Sie eigentlich für unsere Firma? Schon innerlich gekündigt?“ – „Sie sind nun schon zwei Jahre in Therapie, es muss jetzt langsam etwas werden!“

Seligman berichtet in seinem Buch Erlernte Hilflosigkeit über Experimente mit Ratten. Man lässt sie in einem Bottich schwimmen, bis sie ersaufen und stoppt die Zeit. 60 Stunden. Stunden! Nun nimmt man wieder eine neue unverbrauchte Ratte in die Hand. Sie zappelt verzweifelt und zappelt und zappelt. Nach einigen Minuten lässt sie nach, gibt auf und reagiert nicht mehr. Still. Dann setzt man sie in den Wasserbottich. Kaum eine Ratte schwimmt so länger als 30 Minuten, manche sterben schon in der Hand vor Angst. Sie in der Hand halten, bis sie ruhig sind, ist wie Vergewaltigen für Ratten. Das verstehen wir alle. Wäre es aber eine vergewaltigte Frau, würden wir uns wundern, warum sie so klaglos im Leben untergeht. Ein vergewaltigender Mann wird sozusagen für das „Festhalten“ bestraft, nicht für den Zustand danach. Nicht für den Seelentod.

Mütter! Väter! Lehrer! Bosse! Offiziere! Wissen Sie, was Sie tun? Was Sie gesunde Härte nennen würden, ist in vielen Fällen Psychozid. Fahrlässig? Vorsätzlich? Nein, es ist meist die Unkenntnis, dass es auf dieser Welt mehr als eine Seele gibt, die eigene. Ich habe schon öfter einmal in geselligen Runden diskutiert, ob das Kind misslingt oder verdorben wird. Ob der Mitarbeiter unfähig ist oder stumpf gemacht. Ob der Schüler rein gar nichts kann oder nur verletzt wurde. Da werden die Mächtigen sehr böse und fauchen mich an. „Kann ich etwas dafür?“ Wer denn? Insbesondere Mütter haben mich schon angebrüllt, weil ich meinte, sie wären für die Kinder verantwortlich, sie hätten ja lange Macht über Leben und Tod gehabt. „Wir haben unser Bestes getan!“ Alle dieselben Väter und Mütter sind vorher beim Diskutieren beim Kaffee über alle Nachbarn hergezogen. Sie stellten fest, dass die Nachbarn schlecht erzögen und lausige Eltern seien.
Eltern sonnen sich im Erfolg ihrer Kinder, Lehrer sind stolz auf die guten Noten, Manager werden für gute Zahlen befördert. Das waren sie, sie ganz allein! „The Power Takes the Credit.“ Und am Misserfolg sind die Kinder und kleinen Leute selbst Schuld.
Wenn man Schülern immer fünf normale und fünf sehr schwere Aufgaben gibt, geben sie innerlich auf und schaffen mit der Zeit nichts mehr. Sie sehen ihr Versagen im Lehrer. Gibt ihnen dann ein anderer Lehrer zehn normale Aufgaben, schaffen sie alle (siehe bei Seligman), insbesondere auch die fünf normalen, die sie beim „Lehrer mit unfairen Aufgaben“ nicht lösen konnten. Ach, du liebe Schulzeit…

Wenn man Hunde mit Stromschlägen eine Stunde traktiert, sind sie für zwei Tage hilflos und apathisch. Dann erholen sie sich wieder. Wenn man sie aber an zwanzig Tagen hintereinander je eine Stunde traktiert, bleibt es in ihnen sitzen. Sie bleiben apathisch. Wie ruhige Schüler. Wie maschinisierte Soldaten. Wie Ausführungsorgane.
Ist es ist nicht so, dass wir uns am liebsten Untergebene vorstellen wie Ratten in unserer Hand, die aber trotzdem 60 Stunden schwimmen? Dass wir die Ruhe wollen und die Hochleistung dazu? Für die Disziplinierung sieht sich die Macht in der Verantwortung. Für die Leistung muss der Untertan geradestehen. So sind die Rollen verteilt. Die Macht formt unsere Seele, indem sie sie machtvoll motiviert.

Ich habe mit mir angefangen. Ich bin verletzte 1.69 m, es ist aber schon geheilt. Im Fernsehen lassen sich gerade Frauen mit nur durchschnittlichen Brüsten neu zuschneiden. Sie mögen sich nicht.
Und was geschah Ihnen? Was tun Sie?

Wollen wir uns nicht bemühen, Psychozide zu erkennen? Anzuklagen? Im Grunde müsste das Seelenverletzen ins Strafgesetzbuch. „Demütigung.“ – „Mobbing.“ – „Überraschende Kündigung.“ Ja, selbst eine unangekündigte Klassenarbeit oder nur die Macht dazu ist Seelenverletzung, das wissen wir alle, auch die Lehrer, die Revisoren, die Prüfer. „Wie potentielle Verbrecher!“, wimmern innerlich die Unschuldigen hilflos.
Es ist unser System.

(…und etwas Leichteres beim nächsten Mal…so geht es ja nicht weiter…)

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